lala learning

Eu tenho um fato que é dado – a irreversível popularização das TICs, e mais especificamente, das Redes Sociais entre os sujeitos da sociedade atual. Eu tenho também a percepção de que estas tecnologias são parte de uma estratégia de controle, conforme Deleuze, que substitui o poder disciplinar diagnosticado pelo Foucault. E aí eu tenho a necessidade do espaço escolar (e de qualquer espaço formador) como um ambiente que viabilize uma leitura crítica da realidade dada. A partir daí, eu posso (qualquer um pode) pensar em revouluções moleculares (Guattari): em subversões que transformem estas estratégias de poder em outras coisas, em novas possibilidades de vida. Eu posso tentar corromper o sistema de dentro dele, Fight-Club-Style. E pra isso eu posso me aproveitar das características específicas destas mesmas tecnologias: o rizoma, a descentralização, a conexão.

Inauguro oficialmente (ou talvez nem tanto) meu blog de pesquisa. Acho um tanto inadimissível manter apenas meu tradicional caderninho de notas enquanto tento escrever sobre redes sociais na educação.

Portanto, considerem este post a inauguração oficial do espaço, com corte de fita e tudo. E que seja bem vindo quem aqui chegar.